不知不觉间，又快到期中测评阶段了。双减之下，作业少了，自由安排的时间多起来了。
你对学习的计划安排有哪些变化呢，学习的效果又如何？很多时候，我们可以从一份试题中寻得一些信号。
01听力材料，建议拿到卷子后先把题目过一遍稍作了解，做到心中有数。（需要录音的朋友可以私信与我私发）
一、考查对这5组单词的认读与听说辨别。每组单词中都有一部分的字母相似音，在听时一定要认真，仔细。录音内容：1. happier 2.by plane 3. thin 4. else 5. I ’ m fourteen .
二、考查对这几组句子的认读与听说。在听录音时要特别注意每一组中的三个句子都有一些相似与差别之处，以便我们快速而正确地做出判断。
录音内容：1. Tom is taler and older than me ． 2. Who is Mike going to call ? 3. My parents often write emails to my grandparents . 4.I stopped to look at the flowers . 5. He ’ s an excelent goalkeeper .
三、考查对小短文内容的听说与理解能力。我们可以根据问题中的一些关键内容去听短文内容，加深我们的听说与理解能力。如题1有“three（三）、 teachers（老师）”这两个词在听录音需要注意。而题2则需要注意“Miss White（怀特小姐） 、English（英语）”。其它几题也有类似关键词需要我们认真去对待。
短文内容：I have two new teachers . Miss White is my English teacher . She is 1.65 meters . She can speak a little Chinese . Mr Jones is my maths teacher . He is 1.72 meters . He is strict , but very kind . I like them .
02四、考查对这4组单词的认读与意思的理解，以及根据词义的类别、属性、用途等进行辨析分类。
思路解析：第1组中的三个单词分别是“cleaned清洁， washed洗涤， red红色”，前两个词表示动用，后一个词表示颜色，故选C。第2组中的三个单词分别是“meter米， tall高， ton吨 ”，第一个词与第三个词都属于计量单位，而第2个属形容词，故选B。第3组中的三个单词意思分别是“goalkeeper守门员， taller更高的， smarter更聪明的 ”，很显然，第一个属职业名词，而第二个与第三个属形容词，故选A。 第4组中三个单词的意思分别是“talk交谈， slept睡觉， stayed停留"，第一个词与第二个词属于动作词，而第三个词属于一种状态，故选C.
五、考查对单词的比较级、过去式，以及对动物单词、计量单位单词的认读理解与区分。参考答案：1.A D I 2.C E H 3. B F K 4.G J L。
六、考查对课本里面的一些常用句型和固定搭配的短词的理解与在实际中的灵活运用。具体解题思路如下：
1.本题句意为“我身高1.68米。你身高1.63米。你比我。”由前两句句意可知，空格处应该填 shorter （更矮的），故选 A 。
2.由 the yellow one or the black one 可知，此句是一个用来比较的句子，句中的形容词要用比较级， stronger 是 strong （强壮的）的比较级，故选 B 。
3.本题句意为“汤姆体重48千克。弗莱德比汤姆重。弗莱德可能多重？”根据句意可知，庾线处只能选比48大的数字，故选 B 。
4. 由 last night 可知，此句是一个一般过去时的一般疑问句，其句型结构为“ Did ＋主语＋动问原形＋其他？”，故选 A 。
5.由答语“ I saw a film .（我看电影了。)
03七、考查对课本中的一些经典句式的理解与运用。在分析与填空时，可以回忆课本中这些句式的问答模板，并结合图意来判断。
题1与题2考查对过去式的理解与运用，参考答案：1. read a book 2. have a cold 。 而3.此题可以通过答句中的关键词“thinner”可以判断问句意在询问“琳达与汤姆谁更瘦”thinner；从图片中的人物外貌来看，Linda最瘦。4.由“How tall+be+人名”的句型可知是在问“Kim有多高”，从图片所给出的内容可以知他高1.6米。即填白处分别填：1.6 meters。
八、考查利用已学句型句式，在实际情景中的灵活运用。参考答案：1.B 2.A. 3.C 4.B 5.B。
04九、考查对情景对话内容的理解，以及根据上下文句的意思，选择合适的问句或答句。参考答案1. B 2. C 3.A 4.E 5.D