1职场实例
小伙伴们大家好，今天我们来学习一个经典的Excel办公技巧：如何统计同一单元格内所有项目的个数？下面我们用几组简化的基础数据进行说明讲解。
如下图所示：
A列为科目类别，B列为对应的各个科目名称，我们发现每个不同科目名称之间用分隔符顿号进行的间隔区分，我们想要在C列统计出对应科目名称单元格内不同科目的个数。
2解题思路
解决这个经典的个数统计问题，同样需要用到几个职场办公中使用频率极高的经典函数：LEN函数、SUBSTITUTE函数，再利用清晰科学的逻辑思路，快速的解决此类问题。
下面我们来介绍一下具体的解决方案。
我们在C2单元格输入函数公式：
=SUBSTITUTE(B2,"、",)
利用SUBSTITUTE函数，并省略SUBSTITUTE函数的第三参数的参数值，表示从B2单元格中将所有的顿号替换为空值，即从B2单元格中删除所有的分隔符号顿号。
SUBSTITUTE函数用于对指定字符串进行替换。
语法结构为：
=SUBSTITUTE(需要替换的文本,旧文本,新文本,[替换第几个])
我们继续完善C2单元格中的函数公式变为：
=LEN(SUBSTITUTE(B2,"、",))
在利用LEN函数计算出B2单元格中替换掉分隔符（删除所有分隔符后）顿号后的字符的个数。
LEN函数常用于Excel软件中，其功能是返回文本字符串中的字符数。
语法格式为：
=LEN(text)
我们继续完善C2单元格中的函数公式变为：
=LEN(B2)-LEN(SUBSTITUTE(B2,"、",))
利用LEN函数计算出B2单元格的字符个数。用这个函数返回结果，与LEN函数计算出B2单元格中替换掉分隔符（删除所有分隔符后）顿号后的字符的个数，进行相减的操作，最终的返回结果即为分隔符顿号“、”的个数。
我们继续完善C2单元格中的函数公式变为：
=LEN(B2)-LEN(SUBSTITUTE(B2,"、",))+1
由于单元格内不同的科目名称的个数总是比分隔符号顿号“、”的个数多1，因此再上一步骤中公式基础上加1即可得到单元格内不同科目的个数。
公式完善到目前为止，基本已经解决了今天的问题，但是还是存在一定的弊端：如果我们继续向下填充公式至C5单元格，我们发现B4和B5单元格为空值单元格，即没有任何科目的记录，那么C列公式返回结果却是1，结果是错误的。如下图所示：
为了避免在B列单元格为空时，公式返回错误结果1，我们可以在原有的公式的基础上加上B2不等于空的判断，当B2单元格为空时，最终结果返回0。
我们继续完善C2单元格中的函数公式变为：
=(LEN(B2)-LEN(SUBSTITUTE(B2,"、",))+1)*(B2<>"")