之前我们分享了几篇关于智慧校园与可视化的介绍文章，对智慧校园可视化进行了基本的内容介绍。
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今天我们来分享一篇智慧校园解决方案落地的真实案例，来帮助大家更加切身地感受智慧校园的方案落地给校园管理和学生体验带来了什么样质的飞跃和改革
先来介绍一下我们今天的案例的主角——安徽财经大学
位于安徽省蚌埠市的安徽财经大学（Anhui University of Finance and Economics），简称“安财”，是由安徽省人民政府与中华全国供销合作总社合作共建的高校。该校是国家中西部高校基础能力建设工程建设高校，也是安徽省重点支持的大学之一，是财经一流学科联盟的成员之一。安徽财经大学还入选了数据中国“百校工程”和安徽省高等教育振兴计划的“地方特色高水平大学建设项目”。
那么我们今天一起来看一下：
当今社会的主流趋势—数字化在校园应用情况？
安财大的困境和需求？
智慧数字校园怎么在安财大成功落地？
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一、数字化应用情况
随着数字中国等国家政策的推动，高校行业迫切需要紧跟数字化改革的步伐。在过去的十三五期间，许多高校已完成了基础业务系统的建设，涵盖学工系统、教务系统、科研系统、财务系统、OA、师生办事大厅等方面。这一过程积累了大量数据资产，促使许多高校逐步尝试将本校办学理念与数据分析创新场景相结合，以期通过挖掘数据价值来实现决策辅助和精准校务治理等业务目标。在这其中，高校数字驾驶舱成为一种主流而典型的场景应用。
与此同时，高校的管理体系通常非常复杂，业务系统庞杂且错综复杂，导致了严重的“数据孤岛”现象。为解决这一问题，高校纷纷采取整合数据并进行数据价值挖掘的手段，以成为校务治理的重要工具。这一举措不仅有助于提高校内数据的综合利用效率，还能够在决策制定和校务管理方面发挥积极作用。
在我们本文的案例中，客户提出了几大校园数字化转型中的痛点：
1.1、数据孤岛问题突出： 学校的管理体系和监管制度日益完善，然而，业务系统数据目前呈现出“静态、孤立、离散”的应用状态，形成了明显的数据孤岛现象。
1.2、决策效率显著下降： 由于线下数据的准确率较低且汇总困难，当前数据状态已无法满足校领导层的使用需求。这导致决策效率明显下降，校领导们难以依靠数据做出迅速而准确的决策。
1.3、分析不直观问题突显： 线下报表过于繁多，且彼此之间缺乏关联，使得整体分析显得不直观。缺乏综合深入的分析，无法从结果中准确分析并定位问题的根本原因。这一状况在图书馆图书管理、招生管理、就业管理以及疫情期间学生健康打卡管理等方面表现尤为突出，难以进行有效监控与管理。
针对以上问题，我们具体问题具体分析，提出了智慧校园数字化建设方案的架构：
下面让我们具体来看看思路以及规划方案：
二、数字化思路及规划
具体解决思路如下：
在应对客户痛点的过程中，我们成功实施了一系列有力的解决方案，以更好地满足高校数字化改革的需求。
Step1:数据全面整合——打破数据孤岛：
首先，通过高效协同，结合各个业务系统中的数据以及线下Excel数据和数据补录功能，实现了数据的全面整合。这项工作不仅解决了高校管理体系和监管制度日益完善的问题，同时也有效消除了业务系统数据呈现“静态、孤立、离散”的数据孤岛现象。
Step2:线下数据转线上——提高决策效率：
为提高决策效率，项目采取了将线下数据线上化的措施，将繁多的Excel数据进行入库，并充分利用参数过滤和图表能力，实现了数据的集中式报表呈现。这一步骤明显提升了数据准确性，解决了线下数据准确率低、汇总困难的问题，更好地满足了校领导的使用需求。
Step3:可视化智慧大屏——解决分析不直观难题：
解决分析不直观的问题是另一项重要任务。项目专注于构建九大专题内容，覆盖图书馆、招生、消费、师资、校情等多个方面。这样的专题内容不仅提高了分析的直观性，还为校务治理提供了更为深入和全面的数据支持。在图书馆图书管理、招生管理、就业管理以及疫情期间学生健康打卡管理等方面，实现了有效监控，为问题的定位提供了有力支持。
整个项目共完成报表及可视化大屏，涵盖了九大业务主题，如人事、消费、招生、教学、就业、校情、师资等。这种综合性的数据展示不仅满足了学校领导层和业务部门对学校运行状态的实时了解需求，还使得师生能够方便地随时获取数据动态，全面提升了校园管理水平。同时，各业务部门的数据管理统计工作也得到了简化，为全校管理体系的升级奠定了坚实基础，进一步推动了数字化和智慧校园建设的深入发展。
在不同的场景下，这些措施又怎样为学校的智慧校园数字化服务的呢？我们来看看具体的场景。
三、数字化应用场景
安徽财经大学搭建了新型数据决策系统，帮助维护智慧校园的数据应用模式和应用场景。
1、图书馆数字化解决方案
建设内容：
图书馆概况模块：全面展示整个图书馆的基本情况，为外界提供直观了解。
图书馆书籍模块：涵盖冷门书籍、借出归还情况、图书购入趋势等详细分析，为图书馆管理提供参考信息。
图书馆人员模块：通过展示进馆最多同学信息、图书馆人数、热度分布等数据，全面了解图书馆使用情况，为校园管理提供科学依据。
系统特点：
实时监管：通过对学生进出情况、书籍状态的实时监管，提高了管理效率。
数据展示：通过各项模块，系统以直观、清晰的方式展示图书馆的各项数据，方便用户理解和应用。
人员监管：通过实时管理学生进出情况，系统监测在馆人数和流动人数，为学习热情评估提供数据支持。
书籍监管：系统全面监管书籍的借阅和归还情况，构建了书籍流向的清晰数据地图，为后续处理遗失书籍或久借未归情况提供依据。
对外展示：通过展示资料分布、进馆情况、借阅情况等模块，系统向外界形象生动地呈现图书馆的各项信息。
奖励机制：基于进馆情况进行学习热情评估，系统支持给予积极学生奖励，激发学习动力。
通过应用上述数字化图书馆管理，客户不仅解决了需求，还进一步实现了很多管理目标诸如：
提升管理效率：系统帮助图书馆实现了对人员和书籍的全面监管，提高了管理效率。
科学决策支持：系统为图书馆管理提供了详实的数据分析，为决策提供科学支持。
校园形象树立：成功搭建并应用该系统，为学校在智慧校园建设中树立了良好的典范。
2、学生消费情况数字化解决方案
2.1 首先通过建立几大数据模块，方便之后进行学生消费情况的数据可视化分析：
疑似贫困生数据分析（2019/2020）：系统重点观察食堂消费情况，从日期、早中晚餐、男女比例、生源地等维度进行分析，为可疑贫困生的甄别提供详实数据。
贫困生数据分析（2019/2020）：系统聚焦食堂消费情况，从日期、早中晚餐、男女比例、生源地等维度进行分析，为贫困生服务策略的制定提供科学依据。
2.2 其次通过与食堂、校园卡的数据进行连接和集成，导入学生三餐消费数据，对其消费情况分析
从而识别出三餐上消费较少的贫困生，系统通过分析可能为贫困生的消费情况，为提供经济支持提供科学数据基础。
2.3 最后相应地进行策略制定，补助贫困生，支持其完成学业，比如说可以通过以下两种方案进行补助：
整体就餐优惠券：系统提供数据支持，为后续制定整体就餐优惠券策略提供科学依据。或者自助识别出消费金额较少的学生，通过设置消费数据最低项，筛选出该批次贫困生，每学期向他们的校园卡或者银行账户中发放一定金额的补助。
每日免费食物：通过系统分析结果，也可以发放免费的食物。
该系统的主要特点是：
精准识别：系统通过多维度分析，精准识别可能为贫困生的学生，提高了辨识的准确性。
决策支持：系统为后续经济支持和就餐策略制定提供了科学的数据支持，为决策提供依据。
资源优化：通过分析消费情况，系统有助于优化贫困生资源分配，确保经济支持的有效性。
3、招生专题数字化解决方案
3.1 主要建设模块：
（1）招生情况汇总（研究生/本科生）：
新生生源情况展示：系统呈现新生的生源地、性别、民族、母校等详细信息，以外部展示为主。
实时报道支持：系统提供实时报道功能，加强新生对学校的实时了解和关注。
（2）近年招生趋势：
各院招生趋势分析：系统分析各院招生情况，为招生策略的调整提供数据支持。
省内外招生趋势研判：通过系统分析省内外招生趋势，判断招生策略的地域影响，有助于制定未来招生战略。
（3）招生宣传展示：
生源情况展示：系统呈现生源地、人员分布、民族分布等招生情况，作为招生宣传页面展示学校的良性发展和生源现状。
实时报道支持：系统提供实时报道功能，学生入校时展示实时报道情况，加强对学校的实时了解。
3.2 该系统特点：
实时互动：系统支持实时报道，促进学生与学校的互动。
策略优化：通过历年趋势分析，系统为招生策略的优化提供科学依据。
信息全面：系统提供详尽的生源信息，为学生提供全面了解学校的渠道
4、就业专题数字化解决方案
建设内容——毕业生就业情况：
整体就业率分析：系统提供整体就业率、毕业人数趋势、单位行业分布、工作岗位性质等综合分析主题，为学校整体就业工作提供数据支撑。
专业、班级就业情况：系统深入分析各专业、班级的就业情况，为学校精细化管理和策略制定提供依据。
系统特点：
核心指标可视化：系统以就业率为核心指标，通过可视化方式呈现毕业生就业情况。
全面关注：系统不仅关注整体就业率，还深入到专业、班级等层面，实现全方位就业情况关注。
数据支持决策：系统提供丰富的数据支持，为学校制定就业策略和提升整体就业率提供科学依据。
5、师资专题数字化解决方案
建设内容——师资情况全方位展示：系统提供学院、年龄、职称等多维度的数据展示，为校领导提供全方位了解学校师资水平的看板。这有助于校领导了解现有师资力量的结构和分布。
系统特点：
全面展示：系统通过多维度展示，全面呈现学校的师资情况，确保信息准确且详尽。
数据指导决策：提供可视化的师资数据，帮助校领导在未来师资队伍建设方向上做出明智决策。
未来发展方向：系统设计灵活，为未来师资队伍建设提供思路，可通过分析结果探索寻找更优秀师资力量的途径。
6、校情专题数字化解决方案
建设内容——校情全面分析：系统对师资、招生、人员等多方面信息进行全面汇总，以清晰展示学校当前的整体状况。这一综合性的分析为学校内部决策提供了重要依据，同时也广泛应用于参观展示等场合。这有助于学校内部的管理与规划，同时为外部利益相关者提供直观而全面的了解。
系统特点：
实时性突出：系统强调实时数据展示，确保信息及时更新，反映学校最新的状态和情况。
全面展示：系统全方位汇总多个方面的信息，提供对学校整体状况的全面理解，有助于形成明确的认知。
应用广泛：系统设计考虑多方利益相关者，不仅为学校内部提供管理依据，也为外部展示与了解提供全面数据支持。
四、项目价值
总的来说，安财大已成功完成报表及可视化大屏，覆盖了9大关键业务主题，包括人事、消费、招生、教学、就业、校情、师资等多个方面。这一举措通过报表和驾驶舱等多种方式，为全校各层次的师生、校领导以及中层领导等不同角色提供了数据展示和决策分析的服务。基本做到了——
便捷师生数据获取：提供了师生随时随地获取数据动态的机会，为教育管理提升校园管理水平，同时也为各业务部门的日常工作提供了便利。
简化数据管理统计工作：平台的使用简化了各业务部门的数据管理和统计工作，为信息化管理提供了有效的支持。
全面升级管理体系：这一方式助推了全校管理体系的全面升级，推动了智慧校园建设，使学校更好地适应数字化时代的需求。
通过这一系列的举措，安徽财经大学在数字化管理和智慧校园建设方面取得了显著的成就，为未来的发展奠定了坚实的基础。