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EXCEL公式函数教学系列 之 IF函数和那些不得不说的事儿

今天我们学习if函数。IF函数度娘给的解释这样滴。 我们要看的EXCEL给的解释,好像也是这样滴,没毛病。 判断一个条件,听起来简单,仔细想想好像不简单。 这个条件可以是逻辑关系式,如A=B,A<>B,A>B,A>=B, A<B,A<=B,因为逻辑关系式会明确的返回一个明确的结果。 注意1、EXCEL中没有不等于大于等于或者小于符号,使用<>、>=、<=组合作为不等于大于等于或者小于。 注意2、A和B不仅可以是数字、文字、字母,也可以是两个单元格里面的内容相比(这样一拉就可以依次填充该函数,记得该不该用美刀$吓唬一下),也可以是另外一个公式函数。 这个条件也可以直接是逻辑关系式的结果。满足条件TRUE / 1,不满足条件FALSE / 0. 注意3、TRUE后面的1干嘛的?世界上不是有10种人嘛,一种懂二进制的,一种不懂二进制的。有谁会问其它8种人呢,小学一年级毕业?没毛病。电脑语言TRUE就是1,FALSE就是0. 注意4、要返回的两个结果也可以是注意2的这些内容。 直接上个图。 在B列给了各种各样的东东,看看都返回了什么结果。这下清楚了哪些可以直接作为判断条件了吧。动图不便于理解,不一一赘述了,直接看下面的结果和结论吧。 再来一个复杂点的动图。 静态结果在这里了。 我是封面,我不说话。

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