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自定义移动平均数函数的建立及使用

今日的内容是“VBA之EXCEL应用”的第十三章“Function过程和Sub过程”。这讲是第3节“自定义移动平均数函数的建立及使用”。这套教程从简单的录制宏开始讲解,一直到窗体的搭建,内容丰富,案例众多。大家可以非常容易的掌握相关的知识,这套教程面向初学人员,共三册,十七章,都是我们在利用EXCEL工作过程中需要掌握的知识点,希望大家能掌握利用。

第三节 自定义移动平均数函数的建立及使用

大家好,这节我们介绍一个函数过程应用的实例,利用VBA建立一个移动平均数的函数,然后在程序中利用这个函数来解决我们的具体问题。

1 自定义移动平均数函数实用场景介绍

我们看下面的工作表界面,有很多的日期及人名和数据,假设这些数据是某个职工的每天的工作量,我们要在其中发现异常数据。

什么是异常数据呢?比如第一列数据,前三个是数据是30,平均数数30,第四个是61,比前三个数据的平均值大了一倍,那么第四个数据就是异常数据,在第五个数据“1”出现的时候,前面的四个数据的平均值是37.5,第五个数据和这个平均值比较也是相差非常大的,那么也属于异常数据。那么这个思路在VBA中如何实现呢?

2 实现利用自定义移动平均数的思路分析

在实现上面场景的过程中,我们要建立一个自定义函数,让这个自定义函数求出活动单元格之前的单元格的平均数。当代码再往下运行时,再次求出这个单元格之前的单元格的平均数,这个平均数是移动变化的,以利于和当前单元格比较。

如果符合我们说的异常标准,我们要用某种颜色突出显示这个单元格提示给用户。

这里需要两个过程,一个是Function过程,一个是Sub过程,在Sub过程中会调用Function过程,利用返回值来比较当前单元格的值。

在Sub过程中会给Function过程传递用于计算平均数的参数,这些参数要明确求平均数的范围大小。

3 实现利用自定义移动平均数的代码

我们看下面的代码:

Function myAverange(ByRef lower As Integer, k As Integer, upper As Integer)

num = 0: sumnum = 0

For t = lower To upper - 1

If Cells(t, k) <> "" Then

num = num + 1

sumnum = sumnum + Cells(t, k)

End If

Next

If num <> 0 Then

myAverange = sumnum / num

Else

myAverange = 0

End If

End Function

Sub mynzB()

Dim t As Integer, k As Integer, i As Integer

k = 2

Do While Cells(1, k) <> ""

i = 3: t = 2

Do While Cells(i, 1) <> ""

UU = 0

Cells(i, k).Interior.ColorIndex = 0

UU = myAverange(t, k, i)

If Abs(Cells(i, k) - UU) > 30 And Cells(i, k) <> ""And UU <> 0 Then

Cells(i, k).Interior.ColorIndex = 6

End If

i = i + 1

Loop

k = k + 1

Loop

End Sub

代码部分截图:

代码解读:

1)我们首先来理解一下参数传递的过程:Function myAverange(ByRef lower As Integer, k As Integer, upper As Integer),这里我们看到,此过程需要用到三个参数lower,k,upper。我们从总体的程序结构中看出,这三个参数分别是指:当前活动单元格所处的列中,需要计算平均数的第一个单元格的行数,当前活动单元格的列数,当前活动单元格的行数,这样的三个参数就决定了需要计算平均数的单元格范围。

2)Function myAverange 过程求得当前活动单元格之前的单元格的平均数。

3)mynzB 过程会调用这个过程,UU = myAverange(t, k, i),UU就是返回的平均值。

4)Abs(Cells(i, k) - UU) > 30 And Cells(i, k) <> "" 当前活动单元格比平均值差值大于30,并且不为空,这就是我们判断差异的条件。

5)Cells(i, k).Interior.ColorIndex = 6 将差异单元格变成黄色。

代码的实现效果:

从代码的执行看,可以完全实现我们的目的。

今日内容回向:

1 如何利用自定义函数求某范围的移动平均数?

2 本节实现的两个过程中,参数是如何传递的?

本讲内容参考程序文件:工作簿13.xlsm

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VBA的应用及学习方法:

VBA是利用Office实现个人小型办公自动化的有效手段(工具)。这是我对VBA的应用界定。在取代OFFICE新的办公软件没有到来之前,谁能在数据处理方面做到极致,谁就是王者。其中登峰至极的技能非VBA莫属!

我记得20年前自己初学VBA时,那时的资料甚少,只能看源码自己琢磨,真的很难。20年过去了,为了不让学习VBA的朋友重复我之前的经历,我根据自己多年VBA实际利用经验,推出了七部VBA专门教程。

第一套:VBA代码解决方案 是VBA中各个知识点的讲解,教程共147讲,覆盖绝大多数的VBA知识点,提供的程序文件更是一座不可多得的代码宝库,是初学及中级人员必备教程;目前这套教程提供的版本是修订第二版,程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。

第二套:VBA数据库解决方案 数据库是数据处理的专业利器,教程中详细介绍了利用ADO连接ACCDB和EXCEL的方法和实例操作,适合中级人员的学习。目前这套教程提供的是修订第一版教程,程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。

第三套:VBA数组与字典解决方案 数组和字典是VBA的精华,字典是VBA代码水平提高的有效手段,值得深入的学习,是初级及中级人员代码精进的手段。目前这套教程提供的版本是修订第一版,程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。

第四套:VBA代码解决方案之视频 是专门面向初学者的视频讲解,可以快速入门,更快的掌握这门技能。这套教程是第一套教程(修订一版)的视频讲解,视频更易接受。

第七套教程:VBA之EXCEL应用 这是一部初级教程这部教程共三册,从从创建宏、对话框、工作簿和工作表对象、单元格对象等基础内容讲起,到循环结构、错误处理、字符串操作、日期和时间、事件、数组应用,函数过程等方面,一直讲解到控件和窗体对象的应用都是我们提高自己EXCEL水平的必须。

以上各教程学习顺序:7→1(或者4)→3→2→6→5。其中第四套是对第一套的视频讲解,所以第一和第四只选其一即可。

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